合肥校园消防培训推荐“本信息长期有效”

本次培训的主要内容包括现代消防的相关消防知识常见消防安全隐患排查，消防器具识别使用方法，火灾应急疏散常识等知识。培训中，曾教官以近几年的重大火灾案件为例，结合人们的工作生活，就如何预防工作生活中的火灾，  发生火灾时如何正确使用消防工具以及火灾发展到了迅猛期该如何逃生自救等方面进行重点讲解。

一个插座、一个充电器、甚至一小节电池都会是引发火灾的诱因，因此在生活中，要做到及时断电、防微杜渐。

四懂四会：

四懂：1.懂本岗位的火灾危险性；2.懂预防火灾的措施；3.懂灭火方法；4.懂逃生方法。

四会：1.会报警；2.会使用消防器材；3.会扑救初期火灾；4.会组织人员疏散逃生。

四个能力：

1.检查消除火灾隐患能力；2.组织扑救初期火灾能力；3.组织人员疏散逃生能力；4.消防宣传教育培训能力。

“三近”原则：

1.距起火点近的员工就近使用灭火器和室内消防栓等灭火器材进行灭火；2.距电话和手报近的员工就近进行火灾报警和开启有关消防施设；3.距疏散通道和安全出口近的员工就近组织引导顾客疏散逃生。

怎样拨打火警电话“119”：

发现着火后，要立刻拨打“119”火警电话，接通电话后说明时间、地点、火势大小、性质种类、有无人员被困，留下报警人姓名和电话，派人去迎接消防车。

消防安全“六加一”：

落实“六加一”措施，即开展一次消防安全评估、签订一份消防安全承诺书、维护保养一次消防设施、组织检测一次电气和燃气线路设施、清洗一次油烟道、集中培训一次全体员工，在此基础上，建立一支志愿消防队，确保一旦发生火灾，3分钟内形成处置力量到场扑救。

灭火的方法

隔离法灭火：隔离法灭火是根据发生燃烧必须具备的可燃物，将燃烧物与四周的可燃物隔离或分散开，使燃烧停止燃烧。比如火灾中，关闭管道阀门，切断流向火区的可燃气体和液体管道，或使已经燃烧的容器或受到火焰烧烤、辐射的容器中液体可燃物通过管道引流到安全区；拆除与火源毗邻的易1燃建筑物，搬走火源附近的可燃物等。